1. Learning disability: a social approach
Author: / edited by David G. Race
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن -- اختلالات -- ایالات متحده,آموختن -- اختلالات -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی
Classification :
LC
۴۷۰۶
/
ال
ف
۹
ل
۴ ۱۳۸۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2. یادگیری موثر در موسسات یاد دهنده و یاد گیرنده
Author: برانت، رونالد اس
Library: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
Subject: روانشناسی آموختن,اختلالات -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی آموختن,ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی مدرسهها
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۴
ج
۹ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. یادگیری موثر در موسسات یاددهنده و یادگیرنده
Author: برانت، رونالد اس.
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: یادگیری -- روانشناسی,ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی آموختن - اختلالات,ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی مدرسهها
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۴
ی
۲ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. یادگیری موثر در موسسات یاددهنده و یادگیرنده Powerful learning
Author: برانت، رونالد اس
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: آموختن -- روانشناسی,آموختن -- اختلالات -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی,مدرسهها -- ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۳۵
/
ج
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)